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大风起兮云飞扬--经济管理学院校企合作创出新天地

2013-12-25编辑:宣传部 来源:学院宣传部 秦海燕 李兴军 点击:

大风起兮云飞扬

全局谋划精心设计 经济管理学院“校企合作”创出新天地

 

编者按:经济管理学院是潍坊科技学院下属的二级学院,以财经类专业为主,文理兼收。作为老牌院系,经济管理学院一方面加强校内教育教学管理和会计实训,教学质量不断攀升,省市级各种财经类大赛频频获奖,招生规模不断扩大,就业质量不断提升;另一方面却受财务保密纪律的约束,经济管理学院会计学生校外实习像其他各地高校一样面临着巨大的压力。

为全面贯彻落实潍坊科技学院内涵发展“六大工程”,充分发挥学院人才积聚、科研和智力等方面的优势,积极服务于区域经济发展,经济管理学院精心设计,全局谋划,围绕学生实践实习和就业,以地方支柱产业为依托,强化办学体制改革,大力推进教育教学改革,拉开了校企合作的大幕。

经济管理学院的规划设计既符合学院办学理念,又创造性地发挥了专业优势,是全面落实学院“校企合作工程”建设的有益探索,为进一步深化校企合作提供了参考和借鉴。

 

合作有原则,发展无止境

 

校企合作首先是资源的合作,然后才是人才和智力的合作,利益的共享,但绝不是单方面的一意孤行,经济管理学院根据专业特点,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展“四合作”为主线,将校企合作纳入目标管理考核体系,把“2013——2014”学年定为经济管理学院“校企合作年”。

同时,制定了校企合作“五原则”:坚持育人为本原则,将出发点落在提高教育教学质量,培养高素质应用型专门人才,直接服务于生产一线,从而实现校企无缝对接;坚持合作共赢原则,通过搭建合作平台,加强互动,实现互利互惠协同发展,使学校、企业和学生三方获利;坚持实事求是原则,选择最符合双方需求,产生最佳效益的合作模式,坚决杜绝好高骛远,盲目求大求全;坚持服务性原则,将合作目标定位于为学生成长成才服务,为行业、区域经济发展服务;坚持可持续发展原则,从资金、设备、教育资源、人才资源等方面接受各方的支持和参与,不断合作开发新项目,形成可持续发展机制。

 

建立专业委员会,融入大经济发展圈

 

依托潍坊区域经济,打造立足寿光,融入潍坊、济南城市圈,面向全省的实体性、开放式校企合作示范基地,建设政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的应用型人才培养体制和成本分担机制;建立广泛吸收政府主管、行业主管和大中型企业负责人、行业专家、专业技术人员参与的“校企合作专业委员会”,研究专业发展方向、产学研结合、合作共建、工学结合等重大问题,形成政、校、行、企四方联动机制;探索“校企结合、优势互补、资源共享、双赢共进”的新模式,借助校企合作平台,推进专职教师“双师双岗”激励管理机制,形成系统培养和提升学生实践能力、创新能力的长效机制;完善“专业”指导委员会制度的“三会”制新型办学管理模式,吸引一批具有丰富实践经验的企业、专家来校参与教学工作,贴近社会、贴近企业、贴近经济办学,办出财经专业特色,创出财经专业校企合作新路子。

 

新思路新举措,撑起校企合作新架构

 

为推动校企合作活动方案的顺利实施,经济管理学院成立了就业工作及校企合作领导小组、系校企合作办公室、系就业办公室,系教研室主任既兼任校企合作项目组组长,又兼任学生社会实践活动小组组长、实习(实训)指导小组组长、毕业论文(设计)指导小组组长,每位教师既是校企合作项目负责人,又是学生社会实践活动指导教师、实习(实训)指导教师、毕业论文(设计)指导教师,真正实现理论教学与实践教学一肩挑。

经济管理学院还积极探索以会计师事务所和会计公司为主建立实训基地,会计事务所和会计公司之外的企业为主推荐就业的合作新模式。在建设2个校内实训基地的前提下,以各县市会计师事务所或会计公司为主广泛开展校企合作,力争新建100个左右的校外实习基地。同时,经管学院还提出基地所长必须具有注册会计师资格,在管理上要有立项协议书、学期报告书、年度验收书,确保基地真实有效的发挥作用,并编制“经管学院实习基地与企业专家人才管理库”。目前实训基地的建设正紧张有序进行着。

 

校企合作是培养高素质应用型专门人才的快速通道,如何让通道更畅通,运载更大的信息周转量,将对应用型人才的成长质量和速度产生重要影响。在精心设计和全局谋划下,加之积极的探索和实践,经济管理学院一定会进一步丰富“校企合作工程”建设的内涵,为实现高素质应用型专门人才的培养目标,开拓思路提供借鉴。

 

 

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