校园传真
为引导学生在真实产业情境中锤炼专业能力、厚植兴农情怀，经济管理学院依托数智新农人产业学院，以《涉农企业案例研究》课程为改革抓手，构建起“课堂教学—实地调研—案例研析—成果转化”的闭环实践教学体系。课程由王洪成、王彤两位教师牵头组织实施，立足地方特色农业资源，将理论课堂延伸到产业发展最前沿，走出了一条“知行合一”的实践育人新路径。
根据课程教学安排，师生团队走访了临朐、青州、阳信等地，深入20余家规模化农业经营主体，围绕冷水鱼、种业、设施农业等特色产业链开展沉浸式实地调研。师生们带着产业问题走进合作社和龙头企业，实地调研产业链组织运行模式，聚焦产业链延伸不足、主体联结松散、技术转化滞后、品牌培育薄弱、收益分配有待优化等突出问题开展研判，推动专业理论与产业实践深度融合。
此次课程以“课堂教学、一线调研、问题研判、成果转化、实训复盘”五位一体构建完整育人闭环，产出系列高质量调研成果。学生以第一作者公开发表7篇学术论文，论文均基于实地调研形成产业调查报告、产业发展对策建议，立足一线实情提出针对性优化思路，真正把课程调研成果转化为服务地方产业高质量发展的智力支撑。
下一步，学院将继续总结和巩固这一实践教学模式，拓宽校企合作渠道，扩大共建实训基地，推动课程调研成果持续转化为政策建议与产业技术服务，不断提升农林经济管理专业人才的培养质量，为区域乡村振兴培养更多懂农业、善研究、能实干的复合型数智新农人。
（文：杨津骁、李欣 编辑：于文娟 审核：刘焕玲）
